Curso de Intervención Pedagógica en cuadros del neurodesarrollo que presentan dificultades en el aprendizaje [TDAH, DAMP, TANV, Síndrome de Gerstmann, etc.]

1. Definición y criterios clínicos de:
   1. TDAH.
   2. Trastorno de Aprendizaje No Verbal [TANV].
   3. Trastorno DAMP de Gillberg.
   4. Síndrome de Gerstmann.
   5. Trastorno Disejecutivo del Desarrollo.
   6. Síndrome Neurocognitivo Hemisférico Izquierdo.
   7. TEL.
   8. Tempo Cognitivo Lento [TCL].
   9. TEA.
   10. Síndrome de Tourette.

2. Dificultades del aprendizaje más comunes en:
   1. TDAH.
   2. Trastorno de Aprendizaje No Verbal [TANV].
   3. Trastorno DAMP de Gillberg.
   4. Síndrome de Gerstmann.
   5. Trastorno Disejecutivo del Desarrollo.
   6. Síndrome Neurocognitivo Hemisférico Izquierdo.
   7. TEL.
   8. Tempo Cognitivo Lento [TCL].
   9. TEA.
   10. Síndrome de Tourette.

3. Estrategias y pautas pedagógicas compensatorias relacionadas con:
   1. Lectura.
   2. Escritura.
   3. Cálculo.
   4. Ortografía.
   5. «Comprensión» lectora.
   6. Resolución de problemas matemáticos.

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Neuropsicología, Psicología, Neuropediatría, Psiquiatría, Pediatría, Pedagogía, Logopedia, etc.

Próximamente.

4h.

50€.

Con conexión vía streaming. Se facilitará al alumnado un enlace para una conexión en directo mediante vídeo en la que el profesorado podrá interactuar con el alumnado en tiempo real.